2025娃娃祝福的话语。
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的最好的礼物作文700字，欢迎大家分享。
娃娃祝福的话语 篇1
“新年好呀，新年好呀……”伴着这首悦耳动听的歌曲，我们迎来了20xx年。新年总是热闹的、喜庆的、有浓郁气氛的。看啊，大街的路灯上，全都挂上了一串串灯笼，那火红的着色，就好像马上要燃烧了似的；大大小小的商店里，都摆满了大小不一的灯笼和一幅幅的对联；在超市里，购物的人好像比物品都多，你就看那结账时排的长队的人吧，就像一条“长龙”；就连在学校的班级里，学生们都等待着开一场热闹的联欢会，他们抑制不住自己心里的喜悦心情，早已把装饰教室用的气球和彩带堆满了书桌，等待着盼望已久的联欢会。新年是幸福的、美满的、充满祝福的。一家人围着饭桌，在新年晚上一起吃顿团圆饭；节日期间，人们走亲访友，问候自己的亲戚和朋友，将一句句美好的祝福传递给他们；孩子们也互送着各式各样的贺年卡，那一个个小上的字中，传递着他们对伙伴深深的祝福；就连不懂事的咿呀学语的小孩子们，都高兴得欢蹦乱跳，在人们的欢声笑语中说上一声“新年快乐”。新年给人以美好的回忆，使人在新的一年里更上一层楼。人们在新的一年里回想过去，成功后的喜悦以及别人的称赞、表扬，失败后得到的教训；把成功的事继续坚持下去，把失败的教训加以总结；有了经验和教训，在新的一年里，一定会有更加美好的收成。新年——新的一年的开始。在新年到来之际，愿：所有的老人们平平安安，健健康康；所有的叔叔阿姨们工作顺利，万事如意；所有的中学生、小学生们都取得优异的成绩；……祝愿所有的人在新的一年里：家庭和和美美，事业一帆风顺，生活幸幸福福，新年快快乐乐！
娃娃祝福的话语 篇2
活动目标：
1．复习画乌龟，鼓励幼儿合理地布局画面。
2．通过欣赏课件，感受画面布局的重要性。
活动准备：
1．课件制作《可爱的乌龟》
2．乌龟手偶。
3．画纸、勾线笔人手一份。
活动过程：
1．出示乌龟手偶。
“今天，我请了我们的好朋友来，你们知道是谁吗？”
“乌龟不高兴了，它迷路了，你们知道它住在哪里吗？”
2．展示课件，帮助幼儿感知乌龟“住”不同的地方，画面会产生不同的效果。
（1）出示海水图，听听乌龟说了什么？（“谢谢你们给我找了一个家，可是我应该住在哪里呢？”）
（2）让乌龟分别住在右上角、左上角、画面中下部，请幼儿说说乌龟住在这里好不好？为什么？听听乌龟是怎么说的。（“不好不好，我的头、脚都在水外面了；不好不好，我住在草堆里不舒服”）
（3）让乌龟住在画面中间，听听乌龟怎么说？（“太好了，我最喜欢在水中间游来游去的了。）
（4）出示一个小乌龟在中间，听听它怎么说？（“这么大的海，就我一个人住？我很孤单哦！”）请幼儿想想办法？
（5）增添许多个小乌龟（画面较饱满），听听乌龟怎么说？（“太好了，这样我就不会孤单了。”）
（6）出示一个小乌龟，一个大乌龟，感受知画面。
3．请幼儿也来给乌龟安一个家。
（1）提出要求：先想好是给大乌龟安家还是给小乌龟安家，给1个还是给几个乌龟安家，安在哪个地方，乌龟最高兴呢？
（2）幼儿绘画，教师巡视指导。
提醒幼儿照顾乌龟的感受（即合理布局画面）
（3）作品展示。
幼儿互相欣赏、介绍作品，感受画面布局的美。
反思：
画面布局是幼儿比较难掌握的一个问题。以前，幼儿已有了画乌龟的经验，但在绘画过程中，总是会画的太小或太偏了，画面给人的感觉总是不太漂亮，为了解决这个问题，我设计了这个活动《可爱的乌龟》。
我改变了以往的绘画模式：引起幼儿兴趣→教师示范→幼儿绘画→作品评价的'方法，而是制作了课件，将整个布局的问题放在课件中来解决，并且运用了幼儿较易接受的拟人化的手法及音效，帮助幼儿感受乌龟住在海水里的不同地方画面的感觉及乌龟的感受，乌龟说的话更能帮助幼儿理解画面布局的重要性，更易让幼儿接受。
在幼儿绘画过程中，教师的指导显得更形象了，以往要幼儿将物体画中间，画大一些，画满一些，总是用平直的语调说，总有些孩子只顾自己画，不去理会老师的话，但这次通过展示课件后再画，有的幼儿画了一个乌龟，我便说：“你想想，这只乌龟一个人住，它会怎么想呢？”幼儿很自然的就会多画几只乌龟了。
幼儿在合理布局画面的基础上，也充分显示出自己的想法与创造，有的幼儿画了许多只小乌龟，在前面画了一只大乌龟，他说：“大乌龟带着小乌龟做操呢！”有的幼儿把小乌龟画在大乌龟身上，他说：“这只小乌龟玩累了，在爸爸身上休息呢！”还有的幼儿画了一个大乌龟、中间壳是空的，再在旁边画了只小乌龟：“妈妈刚把小乌龟生下来，正教它游泳呢！”可见幼儿的想象也是非常丰富的。
在评价过程中，我组织幼儿一起欣赏了同伴的画，幼儿都能大胆地说出自己画的是什么，讲述能力也得到了提高。
整个活动，这个课件显得尤为重要，它不但解决了幼儿的布局问题，还拉近了幼儿与乌龟的距离，幼儿在绘画过程中能考虑乌龟的感受，达到了一定的效果。
娃娃祝福的话语 篇3
我出生的时候，像所有的小婴儿一样，粉嫩嫩，皱巴巴的，但是又和他们不一样，因为我的鼻下有一块血管瘤，像极了小日本的胡子。医生说，有百分之五十的可能会退掉，也有可能就这样伴随我一生。每个来看望新生儿的人，看到这块血管瘤醒目鲜红地昭示着它的存在，都缄口不语，也深深地刺痛了爸爸妈妈的心。俏俏，是妈妈给我起的小名，希望我来日越长越俊俏。后来我慢慢知道，两个字，包含着大家的多么急切的期待和爱。
现在，我已经十一岁了，血管瘤早已随着岁月淡去，但我能感受到的爱，日久弥新，越发浓郁。
每天清晨，是妈妈柔软的手，轻轻抚着我的脸，温柔地唤醒：“俏俏，俏俏，起床了。”睁开朦胧睡眼坐起身来，身边是早已放好的干净衣裳。盥洗室里，是挤好牙膏的牙刷和温热的水。出门前，妈妈总会拉着我的手问：“俏俏，围巾戴好了吗？”“俏俏，要听老师的话哦。”“俏俏，下课记得多喝水。”……一串串暖暖的叮咛，随着我一路走呀，一路飘呀。
每天放学，远远地，我就能看见外公在校门口，伸长了脖子等我，瞧见我了，就忙招手：“”俏俏，俏俏，外公在这里！伸手接过书包，递上牛奶和小零食，然后笑呵呵地看着我狼吞虎咽地吃完，摸摸我的头发，带着我一起回家。
爸爸出差回家，就像几百年没见到我似的，捧着我的脸一顿猛亲，一叠声地喊：俏俏，俏俏，我的宝宝啊，想死爸爸啦！胡子扎得我脸生疼，我一边推爸爸，一边咯咯笑。最有趣的是跟爸爸一起逛超市，爸爸一边挑挑拣拣，一边碎碎念，拎起一只螃蟹：“这是我俏俏爱吃的！”拈起一捆青菜：“俏俏必须吃蔬菜！”拿起一瓶牛奶：“这个俏俏喝了长个儿！”结完账出来，一堆大包小包抱不动，我就会假装埋怨爸爸，从而骗取一杯热巧克力作为补偿。
周末去姑婆家，还未进门，就先听到了姑婆的呼唤：“俏俏，是俏俏到了吗，姑婆炖了你最爱的排骨汤！”迫不及待地跑进厨房，果然见炉灶上一个砂锅“咕噜咕噜”冒着香味儿。姑婆盛出一碗来，我大口大口喝汤，姑婆的皱纹在氤氲的热气里舒展开了。
……
从小到大，听见喊“俏俏”的'时刻，都是幸福，温暖的时刻，每一个喊我“俏俏”的人，都是关爱，在乎我的人。我在满满的爱里，渐渐长大，羽翼丰满。我相信，被爱呵护的我，未来的路，也一定能走得很远。
娃娃祝福的话语 篇4
舅舅你一定要答应我啊！在天堂你一定要好好的啊！你为啥要这样呢我连最后的一面还没有与你相见呢？你怎么就这样的……舅舅你真的很不……
你的孙子没多久都出生了你难道不想见见他吗？
今夏回家的时候妈妈说到你那里去可是，你坚决不让说下去会吵架的，因为复杂的家庭关系……
现在呢连最后的一面也没能见着难道这就是你想要看到的吗？
现在回想起来我小时候下坝是去摘桑果，每次我和朋友下去的时候你和舅妈总是不顾自己的'活来帮我们摘。我们那时候一点事也不懂摘一点也就好了还拿着桶来。现在回想起来真的太好玩了。记得还一次我和朋友也是提着桶去了，我们满载而归，第二天我们居然做起了小商贩，还把那些拿去了卖，生意还不错我们还卖了十几元呢！当时我好高兴好高兴！
小时候的好多号多的事啊！美好的记忆都是在中坝，可是舅舅我还想今年的夏天跟你一起摘桑果呢！我真的好想你啊！我从小学毕业都到山东来了，今年想天因为爷爷病了回家我和妈妈好想去看看你可是……你知道我听说你不让我们下坝去看你我有多伤心吗？因为我还想要吃桑果呢！
现在一切的一切都晚了，我真的很恨想想要和你一起去摘桑果……因为我好几年没有吃到家乡的桑果，中坝的桑果，舅舅亲自给我摘的桑果啊！真的好后悔，后悔今夏的时候为什么要听你的话，不会去看你。
哥哥现在也懂事了，而且还有了女朋友，已经有小宝宝了。舅舅，你是爷爷了，是不是很开心啊！姐姐在北京过得也很好啊！而且姐姐很孝顺，你还没有想到福呢！你怎么就……你这个爷爷当得也太不称职了，孙子再过几天就出生了，难道你就这么狠心吗？他还想要看看你——他的爷爷。
那他下午我放了学回家以后，刚刚歇了一口气，爸爸就紧张的从外面会来说，舅舅已经……，当时我傻了，反复的回想爸爸说的那一句话，妈妈更是惊呆了，整个人就麻木了，坐在床上。
那天晚上妈妈都没有吃饭，妈妈太伤心了那天晚上妈妈只睡了两个小时，第二天早上妈妈就收拾东西回家。我很想要和妈妈一起回去可是……
悲叹人生总是如此的短暂……
回想一幕幕的画面只有默默的落泪……
人们永远只会后悔过去的……
真的真的好伤心……
只希望把我对你的祝福送到遥不可及的天堂吧……
舅舅一路走好……
默默的祝福远在天堂的舅舅——安息吧！
娃娃祝福的话语 篇5
在我的学习的桌子上面，摆放了一个漂亮的布娃娃。它头上戴着一顶浅粉色的小帽子，帽子上面有一个蓝色的蝴蝶卡子，看起来好像在翩翩起舞。
布娃娃有一双迷人的眼睛，看起来总是在高兴地对着我笑，笑的眯成了一条线，格外灿烂。还有一张樱桃小嘴巴，真是天真可爱呀！
布娃娃也十分喜欢干净！每个星期，我都会给她擦擦身子，洗洗衣服，打扮打扮。可漂亮了！
有一次，我不小心把布娃娃碰掉在地。顿时，我的心一下子就提到嗓子眼里。我急忙从地上把娃娃抱起来，呀！蝴蝶卡子坏掉了，翅膀被摔掉了一块，这可怎么办呀！我非常急、急的像热锅上的蚂蚁，坐立不安。过了一会儿，我想：我怎么不能像修理工叔叔阿姨们一样把它复原呢！于是我像修理工一样拿起502胶水，小心翼翼的把蝴蝶卡子掉下的那一块认认真认认的一点一点的，把卡子粘好，恢复原样。当我在一次触摸它时，布娃娃仍旧乐呵呵的，好像什么事情都没发生过一样。
多么可爱，天真的布娃娃呀！我非常喜欢它！
娃娃祝福的话语 篇6
新年快乐，写给自己。写给像我一样的人，写给所有能看到这篇文章的人。祝愿我们都能够快乐！又是生命中的一个年头，又长大一岁，岁月的年轮促使着我们的`变化，或许你不曾发现我们的脸庞在每一年就像树的年轮一样有着细微的变化。生活在这个世上，生活给予我们磨练，岁月赐予我们沧桑，在辞旧迎新的日子里祝愿我们都能够快乐，欣然的面对生活，因为生活还是充满着阳光，就让微风洗礼我们的尘埃，阳光沐浴身体，把未来种在希望的田野上。
新年伊始，回首过往一年的酸甜苦辣、喜怒哀乐，情趣自然美妙的发生着变化，时而澎湃，时而低沉。但终归是平静的看待着发生的这一切，冷静的引发思考。内心的不安分对着向往总有一种情不自禁的冲动，生活在磨练你脾性的同时也促进了你的心智激发了你的斗志。在写一篇文字的时候，每写一段或几句，总习惯的回头看，以便融会贯通，而把新的思路转瞬即逝，是非常的遗憾。而人活在当下，永远要望前看，往事没什么可留恋的，失败没什么大不了的，面对挫折我们要越挫越勇，绝不萎靡不振，变化的去对待变化的世界，认知会给予你生活的一切能量。
所有的人们，你们在做着什么，又是一个新年你们快乐吗。望着自己清澈的眼眸，充满了纯情，想象的歌声中有哭泣，有狂野。今晚，夜空中有璀璨的烟花，有好看的姑娘在唱着动听的歌。今晚，有人在把酒言欢与友人叙旧聊天。今晚，有亲密的恋人在开着PARTY。今晚，有人思念谁，有人留恋谁。今晚，有乞丐露宿街头。今晚，有人盼望谁，有人祈祷谁。今晚，广阔天地间，有饥寒，有温逸，有欢乐，有苦涩。有人落寞，有人窃喜。今晚，但愿所有的人们，快乐不快乐的都能够快乐。
娃娃祝福的话语 篇7
岁月给予每个人的礼物不尽相同，春去秋来循环往复。而我却遗憾岁月匆匆，我长大了，外婆老了。——题记
过年的时候，喜跃枝头，电话那头外婆激动地扯着噪子喊着她给我准备了多少好吃的食物。我终不负她所托，回老家，门开了。
其实出现在门框中的是一位年逾七十的老人，她佝偻着身子两脚弯曲，渐稀的花白头发牵强地盘在后脑勺，脸上皱纹密布，惟眼睛还射出了兴奋、激动的灼人的光彩，枯柴般的手扶在一房的鞋柜上。她愣了两三秒，随即大呼小叫地冲我喊：“圆圆，你回来啦!”我才发现她仰着头看我，我已比她高出一个头。岁月沧桑，一年不见，竟不知岁月给予她的竟是这般光景的“礼物”。
年夜饭毕，我们几个“年轻”人趁着刚得了压岁钱的高兴劲儿买了几个许愿灯来放，还特地为外婆留了一个，人为新年的礼物与祝福。她拿到手上，眼睛突然射出惊异的光芒，我才知道，原来外婆每年看灯，每年谈灯，自己却没有放过灯。
我们来到顶楼，烟花灿烂，四周本是全黑，却在这新的一年的祝福声中被流光溢彩点缀的天空所包围。外婆亲手来放许愿灯。妈妈在下面点着火，外婆和我分别牵着灯的两角，火光映红了外婆的脸，她小心翼翼的。许是适应了黑暗，不太愿意暴露在光明之下，红彤彤的脸颊上竟也透出了羞涩的神情。许愿灯的'身子越来越轻，不一会儿就要升上高空，外婆却舍不得放手，怕它跌落。外婆紧紧捏着那一角，生怕它飞上去。终于，许愿灯的浮力越来越大，一下挣脱了外婆的双手，外婆仰起头来朝着它飘的方向跟过去，双手合十，置默念着祝福的话。这是她的新年礼物啊!又过了一年，又老了一岁。她仰头望了好久，眼里闪烁着晶莹的泪花，许愿灯化为亮点，外婆的身影在风中越来越渺小，渺小……
我就像那盏许愿灯，长硬了翅膀想去天空翱翔，外婆却死死守护，直到岁月剥夺了她的双手的力量。岁月无情，它给我成长的权力，却不给外婆一年一年的幸福与快乐，这就是岁月的礼物。怎么了呢?我长大了，外婆老了。
娃娃祝福的话语 篇8
转瞬即逝，2xxx年，那奥运的辉煌之年又悄然消逝了，成为了我们的怀念，倒计时“1、2、3……“2xxx年来临了！这时，人们的手机响起来了，一堆堆祝福、一片片怀念的短信接个不停。
冬天过去了，春天到了，新年也到了。原本冷冷清清的故乡一下子热闹了，在外打工的子女们都给家里发了一条祝福，“海上生明月，天涯共此时”我想，在中国的每一个角落也都会响起手机。新年，这个快乐共享的时刻、思念亲人的时刻，是祝福、关怀的时刻，是希望、美梦成真的时刻。街上、家里都挂满了红红火火的灯笼，火柴炮的响声充满着整个城市，整个山村，甚至整个中国。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是啊，现在都市都冷清了，公司也没人了，全部都带着包装精美的礼物回到加里吃年夜饭，带上一片祝福，怀着强烈的怀念，把幸福、祝福牵挂在我们的心头，采了一朵花，过了很久都不肯丢掉；一把伞成了好久，雨停了还不想收，走了漫长的路，隐藏在心里的一句话：新年快乐！不管是晴天、下雨天、阴天，回到家里过年的那一天就是晴天，不管是昨天、今天、明天，都是美好的一天。看到家是一种感受、想着家是一种感受，梦见家是一种幸福，回家过年是一生所求。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一颗星代表一份幸福，我送你一条银河；如果一棵树代表一份思念，我送你一片森林。新年快乐！
夜晚12点整，“一花引起百花开”烟花爆竹在天上翻飞盘旋，有凤鸣声、有虎吼声、有龙吟声，在天空绽放光彩，哇！好美，一朵朵水莲在天上开了花，仿佛是仙女踏着莲花座来到人间，疲倦不堪的我也不想睡了，也抱着烟筒到楼下去房，我还是像小时候点了根香，再去点燃线条，我总觉得过年的一种回味，浓浓的糊在心头，啊！天上的烟花爆开的是特殊的庆祝、是一种更有力的祝福语。
新年包容了许许多多新鲜事，让我好事接2连3，4季如春，5颜6色，送上我10心10意的祝福：新年快乐。
娃娃祝福的话语 篇9
她是美丽的公主，是知心朋友，还是我的开心果。她是谁？她是我可爱的布娃娃。
她亭亭玉立的样子真漂亮。看，我的布娃娃，高高的个头，乌黑的长发，明亮的眼睛，高高的小鼻子，小小的嘴巴，笑起来可好看了！每天她都穿着漂亮的公主裙，身后有个小小的按钮，一按按钮，它就会发出动人的音乐，还会讲故事呢功能可多了！
虽然布娃娃不会说话，但是有她的陪伴，我每天都很开心。有时候，因为爸爸妈妈吵我，我很不开心，这时候，我会按一下她的小按钮，她就会跳舞，逗我开心；有时候，我独自在家，自己很孤独，家里也冷冰冰的，这时我按一下小按钮，她就会给我讲故事，让我不再孤单了；有时候，我学习太累了，都不想学了，但是我的布娃娃似乎在说：“小主人，学习可不许偷懒哦！”这让我很惭愧，我想：“我的布娃娃都知道要好好学习，我怎么能偷懒呢！”我连忙低下头认真地学习起来了，就这样布娃娃每天不仅能陪我玩，逗我开心，还能陪我一起学习，让我在学习上有了进步！
是她陪伴我度过那些孤独的岁月，为我的童年生活增添了乐趣，我爱布娃娃。
娃娃祝福的话语 篇10
一、设计思路
区域活动是让幼儿自我学习，自我探索，自我发现，自我完善的活动。在实践中，我们常习惯于对集体教学活动投入较多的时间和精力，而对幼儿的游戏特别是自选游戏的指导并不充分，有时甚至采取放任自流的态度。但实际上，幼儿游戏的内容和方法往往不纯粹是自我的结果，如果教师能给予合理的指导，就可能促使幼儿更好地实现自主发展，从而实现游戏的发展价值。可以说，游戏蕴含着幼儿学习与体验的种种契机可能，一次成功的游戏就是一次成功的教育，其情境的营造，规则的形成，问题的设置，角色间的合作，师幼的互动。游戏既是幼儿快乐的源泉更是幼儿成长的阶梯。小小的游戏既能孕育幼儿的智慧更能体现我们教育者的智慧。皮亚杰的理论告诉我们，学前幼儿的身心、心理的发展主要是通过感知和操作来认识周围事物的。根据我班幼儿的年龄特点，以生活活动为主线，使幼儿在区域活动中进一步理解数的实际意义，提高计算能力，同时将能力、情感、品德、智力发展有机的整合在一起，让幼儿在充分自由，自主的活动过程中，通过多种方式进行经验的学习和积累。此外，依据大班幼儿各方面差异较大的年龄特征，活动设计应留有较大的空间，使幼儿在原有基础上获得提高和发展。
二、活动目标
1、喜欢区域活动，乐意与同伴一起合作游戏。
2、乐意把自己的心愿画在心愿卡上，并大胆讲述。
3、遵守游戏规则，学会等待。
三、环境创设
准备一棵圣诞树、皱纸、蜡光纸、剪刀、固体胶、废旧纸盒、可乐罐、创设一个富有设计氛围的场地。
四、活动过程说明
我的设计
第一层面活动目标：（高）发挥想象，创设各色各样的心愿卡。
材料提供：教师与幼儿共同收集废旧纸、可乐瓶、蛋糕纸等等。
引导策略：上次我们的小朋友们设计的心愿卡都非常的棒；今天，我要来考考小朋友在设计及装饰心愿卡上有没有一个突破，看看谁的最特别。谁的心愿卡让我一眼看到就忘不了，下面就让孩子们发挥创造，大胆的进行设计。在设计的时候教师可以提一些见意对好的幼儿给予一定的肯定，表扬。
我会设计
第二层面活动目标：（中）大胆的去尝试自己设计心愿卡。
材料提供：各色装饰用品、半成品的纸、一个简单装饰的心愿卡。
引导策略：今天，我请来了我的心愿卡，想与小朋友来做朋友，心愿卡他们最近有一个问题需要我们的帮忙。你们愿意来帮助它们吗？（愿意）
心愿卡说：“小朋友的心愿卡制作的都非常的'漂亮，但外表大部分都很相识。长的都差不多，所以，我们会为了这个小事情进行吵架，今天，我来就是希望小朋友帮我这个忙，帮我们设计不要长的一模一样的心愿卡好吗？
小朋友们你们觉得该怎么办呢？（从新进行设计，装饰）
好，那让我们共同来设计，设计各色各样的心愿卡。
第三层面活动目标：（低）愿意把自己的心愿画在心愿卡上。
材料提供：卡纸、剪刀、固体胶、皱纸、心愿卡。
引导策略：小朋友们，你们有心愿吗？（有）
今天，我们就把自己的小心愿装到我们的心愿卡上，让更多的人知道自己的心愿，祝愿自己早日完成心愿。
老师拿出爱心卡请小朋友们把自己的心愿用画画的方式来写心愿，装饰好后并高高挂起。
五、交流讨论
本次活动，我采取了教师请幼儿的方式；由于我们提倡自主，多数都是幼儿自己来选择的。可这次由老师来选择，先请三位比较活跃的幼儿，有请了三位较文静的幼儿，分别请他们到活动区去做自己的心愿卡。
刚开始三位文静的幼儿觉得没事可做，不知道从和下手，这时我看到丁丁的心愿卡上多了很多的图片，这是我就马上请丁丁来讲述，等丁丁还没有讲完，那几位幼儿就开始寻找材料，开始装饰起来了，最后不爱讲话的文文把自己的心愿大声的讲给了所有的小朋友们听，所以说一次好的区域活动就是一次成功的教育，让孩子们掌握的更多，更自然。
六、延伸活动
我们把活动延伸到——故事会、新闻区等等。
娃娃祝福的话语 篇11
我想知道您怀我的那十个月，40周，280天，6720个小时，您是如何熬过的；我还想知道您在手术室的一个多小时，承受了多大的痛苦，又怀了多么坚定的决心，让我降临到这个世界上；我更想知道，您含辛茹苦的养育了我十三年，一个个似墨的夜晚，您可曾一个人默默哭泣。今天我拿起我的.笔，想为您送上最真诚的的礼物。
瞧，这三月娇嫩的桃花便是我的第一份礼物。阳春三月，一阵清风吹过，带着丝丝春意，吹醒了这沉睡的精灵，刹那间竞相开放，粉红的花团像传说中的九重天上的百里胭脂云；又似身披粉霞，掩面微笑，不食人间烟火的仙女；仿佛还是蒲松龄笔下的花妖，风姿绰约，可爱可亲。远观气势磅礴，如海如潮，近赏俏丽妩媚，似少女初妆。再一吹，那醉人的芳香便在鼻间萦绕，久久不曾散去。
我的第二份礼物实在谈不上珍贵，却饱含我的心意。虽然，您平时对我的学习要求很严格，但我知道您更希望我以后能饱读诗书，“不为五斗米折腰”。虽然，您对我犯错从来都是不袒护，不包容，但我知道您不是因为不爱我，恰恰相反，正是因为太爱我，您希望我能做一颗向着阳光生长的小树，而不被藤蔓绊住。
对于过去种种不听话、不懂事的行为，我深感愧疚与自责。看着您眼角不断变多的皱纹，被时间渐渐染色的发丝，和眼里不知何时换上的疲倦，我意识到，在我慢慢长大的同时，您也在慢慢变老。我才意识到，能陪伴您的日子也在一点点流逝，所以我想对您说一声：“我亲爱的妈妈，您辛苦了！”
我想为您做一些力所能及的事情，为您洗一次脚，梳一次头，做一顿饭，做那些我没做过的事情，让你的脸上，时时都充满欣喜，不再烦恼。
“父爱如山，母爱似水”对于即将到来的三八妇女节，我想跟全天下的母亲说：“节日快乐，辛苦了！”
娃娃祝福的话语 篇12
在我十岁生日那天，我的姐姐破例为我买了一个可爱的布娃娃。当我接过它时，情不自禁地大声赞叹道：“真漂亮呀！”
这只布娃娃穿着一条镶有花边的紫红色连衣裙。它有着一头金黄色的头发，用一个大红色蝴蝶结扎起；一双水汪汪的大眼睛正注视着前方的我；高高的鼻梁下一双樱桃小嘴好像要对我诉说些什么。
有一天傍晚，我正在做着家庭作业中的数学试卷。做着做着，一只应用题“拦路虎”打断了我的思路。这道题该怎么做呢？过了十分钟，我还是没有想出战胜“拦路虎”的策略。这时，望了望那个生日礼物——姐姐送给我的布娃娃，它仿佛看穿了我的心思，对我“说”：“琳琳，别急,别急，心急吃不了热豆腐。”我好像听见里布娃娃对我说的话，静静地思考起来。终于，这只“拦路虎”被我打败了。
过了一天，在数学课上老师当面表扬了我，说：“李琳这次试卷做得很好，做了全对。就连我没想出的一道应用题他也做出来了呢！”我听了，心想:这次还要归功于我的布娃娃呢！回到家，我高兴地抱着布娃娃，它又像在对我说：“琳琳，你要记住‘胜不骄，败不馁’哦！”从此以后，我的成绩更加出色了。
布娃娃总在我失败时激励我，总在我成功时鼓励我。所以，布娃娃成了我的最亲密、最贴心的朋友。
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