二年级烧烤作文
发布时间：2025-05-07二年级烧烤作文(集合十四篇)。
在学习、工作或生活中，许多人都有过写评语的经历，对评语都不陌生吧，评语能够帮助被评价对象不断地接近于目标、达到目标，使取向目标的行为得到强化，背离目标的行为得到弱化。你会写评语吗？下面是小编整理的二年级的作文评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级烧烤作文 篇1
俗话说：“民以食为天。”现在食品的安全问题层出不穷，引起了广大民众的注视。食品的安全关系到国人的安全，关系到社会的稳定，关系到国家的繁荣……我们只有做好食品安全的工作，才能维护世界的安宁。
从以前的“三鹿”奶粉，到现在的“瘦肉精”。食品的安全越来越差。厂家为了利益，不择手段，可以在奶粉里放化学物质，再到地沟油。这些奶粉原来是给婴儿吃的，现在有了化学物质，父母又怎么会不忧心忡忡呢。对此，温家宝总理在位时和同国务院参事在座谈中强烈提出看法。现在因拆迁而使许多农民没了田地，粮食也在逐渐减少，再加上现在的食品问题更让许多人名不聊生。现在蔬菜中残留农药，生产泡业盐，喂奶粉吃出大头娃娃，喝了黄酒丢了性命……这些触目惊心的事件，让人心惊胆寒。在南通的路边有许多地摊，这上面的东西是否安全。可有时也忍不住食物的诱惑，就算知道地摊上的东西不卫生，也不得不向那直往你鼻子里钻的香味“投降”这才造成了惨不忍睹的后果。这些厂家为了一时的利益干出让人痛心疾首的事。不知这些人看了食品安全方面的报道，是否能唤起他们的良知。真正的认识到自己的错误，
按常理说，食品的安全会经过重重检验，可有些人昧着良心赚黑钱，拿老百姓的性命开玩笑，在那时老百姓的命运就掌握在他们手上。所以我们要提倡“八荣八耻”的精神，一起维护自身的安全，把“伪劣”等词语从世界上抹去，还大家一个安静，美好的家园。让所有国人不再因为食品而饱受折磨了。
大家一起众志成城，一起为食品安全而努力，那样才能有真正的有“小康”家庭，祖国才会更加繁荣昌盛。
二年级烧烤作文 篇2
今天是端午，我与母亲一起包粽子。
昨天晚上，母亲已经把竹叶与糯米泡在了水里，早上，母亲把这些材料捞出来准备好了。开始包粽子了，母亲先把竹叶卷成圆锥形，下面的尖一定不能留半点空隙。一开始我很着急，可后来我认真做，终于卷得合格了。再往圆锥里放少许糯米，用筷子用力往下戳，接着选择你自己喜欢吃的红枣、花生、咸肉、豆沙……放入其中。然后再放上一些糯米，也是要把米填紧，把它包成三角形或四角形的都可以，最后用线捆绑结实才行，要不然就会煮成一锅糯米粥了。
母亲把粽子放到锅里煮了接近一个钟头，香喷喷的粽子就出锅了。
我们全家品尝着我们自己包的粽子，心里有说不出的`高兴。
我喜欢这个有意义的端午！
二年级烧烤作文 篇3
今天晴空万里，真是个美好的日子，我们听从老师的安排有序地来到了多功能厅。瞧！同学们手上都拿着本子和笔。
多功能厅好大呀！到处都是蓝色，我们大家好像都是一条条相貌堂堂的美人鱼在那蓝蓝的大海里游来游去。
到了学习的时候，讲台上的张老师问我们说：大家都很喜欢去小卖部买零食，对不对？我们同学们都异口同声地说：对。张老师在台上笑了笑对大家说：那今天我就要对大家说一些怎样才能吃健康的零食。听到这一句话，我立马想到了两个字，大家猜猜这两个字到底是什么呢？对啦！是三无，大家都知道三无是什么，可是不知道三无这两个字的分量是什么？嘻嘻，我悄悄地告诉你们，我也不知道三无这两个字的分量。不过，今天张老师告诉了我们三无这两个字的分量，我也知道了。一、没有生产日期、保质期和QS证标志、无生产厂名称。二、缺一个也是三无。我想：我们身边也有三无，如：校门口外的小摊小贩，上面放满了吃的张老师另外还跟我们说：千万别去买五毛钱的辣条等，我听到这一句话思考了很久，张老师给我们看了一些五毛钱的零食的生产，我这才知道，原来五毛钱零食生产时，工人包装时都不带手套之内的，直接包装，有些经常去买五毛钱零食的同学吓了一大跳，我想大家以后都不敢再去买五毛钱零食了。
下课了以后，我们班有一个同学跟我说：我妈妈今天给了我五块钱，我妈妈说要买什么就买什么，可是听完这个课后，我思考了下，不去买五毛钱零食。
听了这个课后我明白：不能随意买零食吃，要看下是不是属于三无产品，原来买零食也有学问。
我以前看到什么好吃的就直接买下，连生产日期都不看的。嘻嘻！我猜大家一定也有和我一样的行为。
二年级烧烤作文 篇4
端午节那天，妈妈早早地就叫我起床，准备包粽子。我说：“我也要学包粽子，你可别小看我哟！”妈妈答应了。
我拿出一个粽叶，把它卷成一个小漏斗，放入一些米和红枣，再把粽叶包住，然后，把米和红枣用手按一按，把红枣和红枣放进粽叶里去，一只粽子就包好了。然后我拿起一个三角的粽叶，把它包好，放入一颗红枣，把它放进去，又拿起一个三角的粽叶，把它包好，然后，放入三角的`糯米，放入三角的红枣和红枣，包好。我和妈妈把粽子放进锅里，不一会儿，香喷喷的粽子就出锅了，我一下子吃了三个。
妈妈看见了说：“我的乖孙子长大会帮妈妈做事了！”我心里美滋滋的，心里想：妈妈真好，我以后会多帮妈妈做事，帮妈妈减轻负担。
二年级烧烤作文 篇5
四月一事习惯课程是“学会踏青，走向自然”，4月7日，风和日丽，我们二年级家委会组织了春游踏青活动。上午9：00，家长和孩子们准时到达集合地点——国际海水浴场大帆船处，并在此逗留片刻，合影留念。随后，我们沿海边徒步行至林海公园北门，一路上同学们欢歌笑语。在公园门口合影后，就进入公园里游玩，同学们三五成群，在家长的带领下，细心观察“春天的脚步”，寻找春天的印记，并用相机记录下来，整个上午，大家都玩得不亦乐乎、流连忘返。
回家后，同学们及时把今天的所见、所闻、所感记录下来，并发到班级博客中。
这次春游活动，让孩子能够在紧张的校园生活之余，放松心情，疏松筋骨，感受春天，走进大自然，亲近大自然，聆听大自然的'声音。培养了孩子发现美的眼睛，“亲近自然，热爱生活”的品质，体验“天人合一”的境界，形成“珍惜光阴，爱惜时间”的意识。
二年级烧烤作文 篇6
今天晚上，我和妈妈一起包粽子，包粽子可好玩了。
首先，我们把糯米用水洗了几遍，再放点小苏打，搅拌均匀，然后，把干粽叶放在高压锅里用开水煮软后，我们就开始包粽子了。我把粽叶卷起来，把里面放上糯米馅，然后把它包紧，用绳子捆好，以免馅露出来，这样就算是一个粽子成功包好了。我包了许多“迷你”粽，我的“迷你”粽只有几厘米甚至几毫米大小，我觉得“迷你”粽挺好玩的`。可惜呀，我们最后都把粽叶包完了，可是糯米馅还有很多，我想米也是粮食，不能让它发霉，该怎么办呢？妈妈说用它做八宝饭吧，吔！我有八宝饭吃了！
最后，妈妈把包好的粽子放到高压锅里煮，我帮妈妈把地扫干净。
二年级烧烤作文 篇7
总结这个学期我表现一般。具体表现在以下几个方面：
一、做作业方面：
无论是课堂作业还是回家作业速度加快了许多，基本做到在规定时间内完成。
二、课堂听讲方面：
举手的.次数增多了，特别是在语文课上，朗读也更加的生动了，有感情了。作文方面也有所提高了。
三、不足方面：
我经常心情不好，觉得做作业非常麻烦，于是就做不好作业，正确率不高。静不下心来，自习课上经常说话，便利贴上少不了我的名字，我感到十分内疚，即影响了自己，也影响了别人。
我对以上方面好的继续保持，不足方面的立刻改正。请老师和同学监督我。
二年级烧烤作文 篇8
人们常说：“民以食为天。”食物与我们息息相关。所以食品的卫生安全就显得十分重要。
我曾在报纸上看到这么一件事：一个建筑工地住着几十个建筑工人，工人们在建筑工地的自助食堂就餐，由两位大妈供应工人们的伙食。一天，工人们用餐后发生了食品中毒的事，几十名工人先后出现了头晕、呕吐、昏厥等现象。汗珠像珠子似的，从额头上一个不停的流下来，工人们疼得不能再工作，幸好即使抢救，没有人员伤亡。一场蔬菜中的农药引起的中毒事件，对工人们以及家属造成了惊吓。也提醒我们时刻要注意蔬菜里有没有农药。
上面一件事就给我留下了深刻的印象，所以我们对食品要长鸣警钟。我还在“1818黄金眼”这个新闻栏目看到一则新闻：一辆专门运鱼的车子在大路上行驶，突然一个急刹车，从车上掉下一条河豚鱼，一位外来打工者捡到后拿回了家煮了吃，到了晚上一家老少都被送进了医院。事情会发生在他们身上，都是因为那位打工者缺乏食品安全意识。
我作为一名学生，作为社会的一分子，我也应该要不断提高自我保护能力和自我意识。我认为我应该做到以下几点：
（1）不在小摊上购买食物。在我们学校旁有不少小摊，有很多油炸的，烤的。不知道有多少细菌在里面，请少食用这些东西。
（2）不食用过期食品。有些面包保质期短，不要怕浪费而去食用过期面包，应该扔掉或在保质期前吃完。
（3）多了解关于食品安全知识，加强自我保护意识。
（4）注意个人卫生。饭前便后要洗手。
知道了食品的重要性，让我们一起行动，加强自我保护意识，做一个健康的人吧！
二年级烧烤作文 篇9
岁月无痕，转眼间半个学期就这样匆匆流逝了。在这个学期里，我取得了一些进步，以下是我这个学期的总结：
一、进步的方面
在这个学期里，我见到老师问好，碰到同学向她们微笑一下或主动打招呼。同学来问我问题时，我并不像以前那样置之不理，而是为她们讲解，有时索性告诉她们答案。只是我有些题不知道怎样讲解，就没有帮助她们解决。
在体育活动中，我积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，继承和发扬了艰苦奋斗的精神。
二、退步的方面
虽然感觉似乎没什么不同，但却有什么变了。上课不那么认真，会走神，甚至想睡觉，尤其是最近上数学课的时候。有时不思考，会发下呆，对学习的积极性也不如以前了，成绩一直在下滑，对学习的`兴趣和热情也减退了，像是在混日子。
最近脑袋有些空空的，茫然，不知所措，突然间不知道自己该干什么，有什么可干。我知道我现在的状况是极为不利的。这学期是关键的，如果再这样持续下去，什么都完了。我应该再树立起一个目标，朝那个方向继续发展。
通过半学期的学习，老师的谆谆教诲，同学的肺腑之言，班级的团结友爱。让我在憧憬中懂得来之不易的珍惜，在思索中了解酝酿已久的真理，在收获后明白努力的甜美。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我相信只有通过不断地学习和努力才能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。
二年级烧烤作文 篇10
按照上级教育主管部门工作要求和学校德育工作安排，全面推进素质教育，我校在初春时段组织学生参加了社会实践活动。本次活动是在有组织有目的有计划的前提下开展的，为了开扩学生的视野，增长课外知识，让孩子们在有目的、有组织的社会实践活动中受到教育。这次活动的目的，集教育和学习于一身，感受连南瑶族的历史和传统文化艺术，培育守纪律、爱家乡、爱祖国大好河山的思想。
出发前：钟成加副校长作了春游活动的动员大会，要求学生一定要注意安全，同时要求每个学生都要争做环保小卫士；在活动过程中，要听从教师的安排，不能私自离队，要做到有序、安全、文明。
活动内容：
一、二年级：连XX县顺德文化广场——盘王庙（鹿鸣公园）首先组织学生到广场踏青，游广场一周后，到盘王庙参观，参观结束再到广场进行联欢聚餐。
三、四年级：县消防中队——瑶族博物馆
为了使学生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能以及学会灭火；我校特意组织三四年级学生观看了一次实战的全员消防演练；消防队员还给我们讲述了消防常识：如何预防火灾？发生火灾后怎么样做？如何逃生？等等；消防队员还给学生讲解了消防车上的装备，例如：高压水枪、防毒面罩、氧气瓶、急救箱……给小朋友表演了滑绳自救、攀登钩梯等技能。此行，让学生了解了消防队员所从事的工作，知道消防队员全心全意为人民服务，萌发热爱消防队员的情感。相信学生都能深切体会到安全对于自己和他人的重要性，从而提高自身的安全意识和自我保护能力。看完消防演练后，继续前往连XX县瑶族博物馆，在相关负责人热情招待下，让我们了解了世界瑶族人民的分布，并参观了瑶族同胞们的精美服装，有盘瑶、过山瑶等相关资料。
五、六年级：县武警中队（看守所）——河边公园
走进武警中队，一列列队伍整齐的展现在我们面前，士兵们还给我们展现了相关的模拟练习。如：队伍演练、搏击等；尤其是搏击表演更是让同学们诧异，动作干净有力，毫不拖泥带水，让全场的同学情不自禁的.鼓掌，甚至学生踊跃的向武警士兵学习；除了精彩的演练之外，士兵们还让我们参观了他们的健身房、宿舍等；参观武警中队是让学生了解到部队的生活之后，在以后的学习生活中要不断改进，刻苦努力，不断提高自己的综合素质，把自己美好的一面展示出去。
这次的活动，由于领导非常重视，全体教师鼎力配合、认真负责，全体同学遵纪守礼，各项工作做到有备无患，所以活动开展得非常安全、顺利。此次活动的开展，内容既丰富多彩，又有教育意义。
二年级烧烤作文 篇11
1. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
2. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
3. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
4. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
5. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
6. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
7. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
8. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
9. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
10. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
11. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
12. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
13. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
14. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
15. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
16. 能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
17. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
18. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
19. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
20.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
二年级烧烤作文 篇12
在一个垃圾桶旁边，住着许多害人的细菌，它们在垃圾桶里不停地繁殖，成长了一批又一批，然后随风飘荡，四处为害……
一天，细菌们闻到了一股香味，口水直流，它们乘着风儿跑过了许多大街小巷，终于找到了一个美味的汉堡——在一个阴暗、潮湿的地下工厂里。它们马上钻进汉堡里，不一会儿，这个汉堡就被精美包装，放到店铺里售卖。这时来了个男子，他交给了卖汉堡的人几张钞票，随后把汉堡占为己有。
男子回到家后，大口大口地把汉堡纳入腹中，细菌们乘机跑入他的肚子，天呐，它们简直是上了天堂！“哇！哇……”听，欢呼声一浪接一浪的，它们都觉得这里的环境一流！个个又是玩耍，又是蹦极，玩得不亦乐乎！可是细菌们每次激烈地运动一次，这个人就痛苦万分。
一次，它们又开始恶作剧，这个人实在忍不住疼痛，便昏倒过去。很快，细菌们听到了一阵阵悲痛的哭声，原来是男子的家人在为病危的男子哭泣。过了会儿，哭声停止了，细菌们觉得世界发生了剧烈地摇晃，一段时间后，又平静了下来——原来是到了医院！啊，它们预感大难临头，慌张极了，因为药物是它们的克星啊！就在它们不知所措的时候，一滴药水落了下来，大部分同伴顷刻间消失了。只剩下最后几个细菌苟延残喘了，它们逃得比猎豹还快，可依旧逃不过被消灭的命运。
细菌临死前，听到这个男人奄奄一息地说：“民以食为天，食品安全重于泰山，我以后可不敢再乱吃三无食品了！”
确实，民以食为天，食品安全就是天大的事情，它影响着人们的身体健康，千万不能忽视！点亮食品安全的红灯，让健康常伴我们左右！
二年级烧烤作文 篇13
1、你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.
2、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.
3、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.
4、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
5、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
6、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.
7、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
8、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意. 全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.
9、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.
10、从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.
二年级烧烤作文 篇14
1. 语言简练规范开篇吸引人
2. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来
3. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
4. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境
5. 开头直奔主题也是一种写法
6. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
7. 反问句开头吸引读者
8. 开头直奔主题让人一目了然
9. 开头点题用词很吸引人
10. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉
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